Probabilistic integration of preceding responses explains response bias in perceptual decision making Schlunegger, D., Mast, F.W. (2023) iScience
Learning by teaching in immersive virtual reality – Absorption tendency increases learning outcomes Chiquet, S., Martarelli, C.S., Weibel, D., Mast, F.W. (2022) Learning and Instruction
Hippocampal volume in patients with bilateral and unilateral peripheral vestibular dysfunction Schöne, C.G., Rebsamen, M., Wyssen, G., Rummel, C., Wagner, F., Vibert, D., Mast, F.W. (2022) NeuroImage: Clinical
After-effects of responding to activated and deactivated prospective memory target events differ depending on processing overlaps Meier, B. & Cottini, M. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition (2023)
Hilfsassistenz gesucht An der Abteilung Kognitive Psychologie, Wahrnehmung und Methodenlehre (KWM) ist per sofort eine Hilfsassistenz-Stelle zu besetzen.
Doktorandenstelle Psychologie und Medizin Doktorat im Bereich der Oralchirurgie mit Eye Tracking, VR und AR
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